Con la presencia del rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, se dio inicio este martes a la clase inaugural del Diplomado, a cargo de Abrāo, que tuvo como tema principal los procesos de justicia transicional en América Latina.
El pasado martes 12 de enero se realizó la ceremonia de cierre de la 9na versión del Diplomado en Educación, Memoria y Derechos Humanos del Museo de la Memoria en conjunto con la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. La exitosa jornada se realizó en formato virtual, al igual que los cuatro meses de clases, reuniendo la presencia de docentes y estudiantes que destacaron la importancia de estudiar las memorias y derechos humanos en la actualidad.
Luego de más de cuatro meses de clases, el Diplomado en Educación, Memoria y Derechos Humanos de la Universidad de Chile y el Museo de la Memoria, puso fin a su primera versión virtual luego de dos dinámicas jornadas de presentaciones por parte de los grupos conformados por los casi treinta estudiantes de la novena edición del curso.
El quinto y último módulo “Re/presentaciones de la memoria”, se realizó a buen ritmo con el objetivo de reconocer diferentes soportes para la representación de las memorias vinculadas a la Dictadura. Luego de cuatro clases con análisis a diferentes formas de representación artísticas y culturales, estudiantes cerraron las clases docentes para dar paso a las presentaciones evaluativas finales.
Las clases del cuarto módulo del Diplomado comenzaron a mediados de octubre con el objetivo de relevar el rol de los actores y movimientos de defensa de los derechos humanos para la recuperación de las democracias en Chile y Latinoamérica. Por esto, las clases se realizaron conociendo la injerencia de distintas agrupaciones o proyectos en los diversos territorios.