Exposiciones grupales en torno propuestas didácticas en memoria y derechos humanos cierran la novena versión del Diplomado

Luego de más de cuatro meses de clases, el Diplomado en Educación, Memoria y Derechos Humanos de la Universidad de Chile y el Museo de la Memoria, puso fin a su primera versión virtual luego de dos dinámicas jornadas de presentaciones por parte de los grupos conformados por los casi treinta estudiantes de la novena edición del curso.

Diplomado en Educación, Memoria y Derechos Humanos pone fin a sus clases virtuales luego de 4 meses de contenidos

El quinto y último módulo “Re/presentaciones de la memoria”, se realizó a buen ritmo con el objetivo de reconocer diferentes soportes para la representación de las memorias vinculadas a la Dictadura. Luego de cuatro clases con análisis a diferentes formas de representación artísticas y culturales, estudiantes cerraron las clases docentes para dar paso a las presentaciones evaluativas finales.

4ta Unidad del Diplomado finaliza con un completo análisis comparativo entre los escenarios de memoria y derechos humanos a nivel regional y latinoamericano

Las clases del cuarto módulo del Diplomado comenzaron a mediados de octubre con el objetivo de relevar el rol de los actores y movimientos de defensa de los derechos humanos para la recuperación de las democracias en Chile y Latinoamérica. Por esto, las clases se realizaron conociendo la injerencia de distintas agrupaciones o proyectos en los diversos territorios.

Crisis en Carabineros de Chile: ¿Responsabilidades políticas o fin de una doctrina?

La revuelta social del 18- O ha planteado profundos cuestionamientos al modelo neoliberal sustentado en la Constitución del 80′. Por otra parte, las condiciones pactadas con las Fuerzas Armadas dieron pie a una compleja relación con el poder civil, el cual brindó garantías para que instituciones castrenses y policiales hayan permanecido inalteradas en relación con los intentos de avances democratizadores.